Фигурка слеплена из натуральной дивеевской глины и после сушки обожжена в муфельной печи.

В статье представлена методика профессионального воспитания учащихся в классе РЖД, разработанная на основе многолетнего опыта педагогов и уникального взаимодействия с компанией РЖД. Раскрыты приёмы и методы, используемые для формирования у школьников профессиональных интересов и качеств, необходимых для будущей работы в железнодорожной отрасли. Описана технология организации воспитательной работы в классе РЖД, которая направлена на развитие личностных и профессиональных компетенций учащихся, их гуманистических ценностей и активной гражданской позиции.

Перечислены основные направления работы по патриотическому воспитанию учащихся на уроках

Формирование мотивации на обучение – это сложная, но важная задача. Успех зависит от создания благоприятной образовательной среды, использования эффективных методов и технологий, а также активного взаимодействия всех участников образовательного процесса – учащихся, педагогов и родителей. Только совместными усилиями можно добиться устойчивой мотивации к обучению и высоких результатов.

Разработка литературного вечера посвящена жизни и творчеству выдающегося поэта и композитора, певца и актёра В.С.Высоцкого. Рекомендуется обучающимся 9-11 классов.

Работа посвящена проблеме степени влияния автомобильного транспорта на атмосферу и способов минимизации этого воздействия на территории селения Герпегеж Черекского района. На основе мониторинга и анализа данных было выявлено влияние вредных веществ, выбрасываемых автомобилями в селе Герпегеж Черекского района на состояние атмосферного воздуха. Была применена методика подсчета количества проехавших по выбранному участку транспортных единиц в течение часа, определение скорости движения автотранспорта и подсчитан выброс токсичных веществ методом измерения осаждения загрязнителей из воздуха

Методическая разработка внеурочного занятия «80-летие Победы в Великой Отечественной войне», 9-11 класс (в формате РОВ)

Открытый урок по физической культуре в 10 классе по теме "Гимнастика"

Именно в школе необходимо вести активную пропаганду искоренения вредных привычек. Привлечение внимания к данной проблеме как можно большего числа школьников, родителей, общественности – одна из основных задач современной школы. Необходимо, прежде всего, сформировать ясные, чёткие представления у учащихся о пагубном влияния табака, алкоголя, наркотиков на организм человека. Интеллектуально-творческая игра «Зона риска? Территория безопасности!» разработана для учащихся 8-11 классов.

В статье рассматриваются вопросы приемы и методы повышения мотивации обучающихся , развитие интереса к истории. развитие творческих способностей обучающихся

А. С. Пушкину посвящается

Кроссворд для развития интереса к физике

Кроссворд по теме "Квантовая физика"

Это внеклассное мероприятие предполагает расширение знаний учащихся о поэтах Тульского края.

Теоретический и практический материал с упражнениями для отработки.

В данной статье исследуются основные особенности семантики австралийского английского языка. Рассматриваются группы, на которые подразделяются семантические особенности. Также изучаются категории, определяющие происхождение и структуру австралийцизмов.

Дидактический материал ориентирован прежде всего на помощь учителю в подготовке уроков русского языка и литературы, посвященных развитию речи, однако оно будет полезно учащимся и всем, кто любит русский язык, хочет писать и говорить грамотно. Основная его цель - предупреждение речевых, грамматических, и (по возможности) логических ошибок, а также общее развитие речи.

Материалы для урока по истории родного края 9 класс

«Лагерная» тема в художественной литературе резко поднимаетсяв XX веке. Многие писатели, такие как Шаламов, Солженицын, Синявский и другие свидетельствовали об ужасах лагерей, тюрем, изоляторов. Все они смотрели на происходящее глазами людей, лишенных свободы выбора, познавших, как уничтожает человека само государство через репрессии, уничтожение, насилие. Наиболее достоверно описывают лагерь в своих легендарных произведениях Александр Солженицын и Варлам Шаламов.

Возникновение Римской цивилизации и ее крах. Причины краха.